2026.09.01

　近小では、２年生でも理科の授業をしています。今日は、「紙にふれずに、自由に動かす」ことを目指して、方法を考えました。子どもたちから出てきた方法は、風を起こして動かすというもの。初めは班のみんなで紙をいろんな方向から吹いていましたが、徐々にそれだけでは「自由に」動かすことは難しいことに気がつきました。

　そこで同じ方向から班で協力して息を吹いてみると、少し思った方向に動かせるようになりました。風を吹き付ける向きが大切だということに気づいた子どもたち。次回は、他のどんなことを発見するのかな。