5年生法廷教室⑥


クラスごとに理由も考えながら、有罪か無罪かを話し合いました。裁判員役の人たちも判断を下したようです。


裁判員たちの判決は、無罪となりました。
決定的な証拠がなかったという判断でした。
クラスごとでは、有罪の意見も多かったようです。有意義な学習となりました。