2023.12.09

今週は「CSEdWeek〜コンピュータサイエンス週間」です。3年生では、VRを使って、物語の世界を生成AIで再現する、という課題に挑戦しました。

　

題材は「三年とうげ」。

国語の時間に学習した世界を、iPad上で再現します。

　

物語の世界に戻って、まわりの景色を思い出します。山があって、空があって、おじいさんが転がる坂道があるはずです。

　

友達と相談しながら、物語からキーワードを見つけ出し、再現するために必要な情報をAIに伝えるための文をつくっていきます。

　

できたらその文を英語に変換。生成AIにその英語を読ませて画像を作成。

　

あれ？　ちがうなぁ。変な木の家が出てきたぞ？　じゃあ、AIにどう伝えればいいかな？

また文を考え直して、また英語に変換して、生成AIへ。いい感じ！　おじいさんが転がる坂道が見えてきたぞ！　ぼくはこんなのができた！　わたしもつくったよ！　あ、ちょっと似てるね！

　

子供たちの頭の中に描かれた三年とうげの景色が360度一周見渡せます。自分の思う正解に向けて、自分の知っている語彙をフル回転させて、工夫と試行錯誤を繰り返します。自分の求める世界に向けて、情報を集め、整理して考え、まわりの友達と意見交換したり、教え合ったりしながら進めていく探究学習の基礎として、こういう楽しい活動を取り入れてみました。

　

生き生きと創作する子どもたちの姿がとても印象的でした。